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Mostrando ítems 1-10 de 24
Estrategia metodológica para la educación de la orientación profesional de los estudiantes hacia el perfil de las ciencias técnicas
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
La tesis está dirigida a una propuesta metodológica para la educación de la orientación
profesional hacia el perfil de las ciencias técnicas en los estudiantes del IPVCE José
Martí Pérez de la provincia de Holguín, uno ...
Grupo de tareas comunicativas específicas para contribuir al desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del 10mo grado en la Escuela Militar Camilo Cienfuegos de Holguín
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
Esta investigación se apoya en una fundamentación teórica del proceso de comunicación particularizada al proceso de enseñanza - aprendizaje de la comunicación oral en inglés en la escuela militar de Holguín Camilo Cienfuegos, ...
Las tareas docentes integradoras en las ciencias naturales de la educación preuniversitaria
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Antilla, 2009)
El objetivo de este trabajo es la elaboración de Tareas Docentes Integradoras
para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje en las asignaturas del
área de Ciencias Naturales en los estudiantes del décimo grado del ...
La Interdisciplinariedad a través de las tareas docentes integradoras, en el décimo grado del área de Ciencias Naturales
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García Íñiguez, 2009)
Una de las misiones del docente es la de alcanzar en sus educandos una cultura general, que les permita tomar conciencia de sí mismo y de su responsabilidad como seres sociales, críticos y transformadores para actuar ...
La Orientación profesional hacia la carrera de maestros primarios en los estudiantes de las aulas pedagógicas del preuniversitario del municipio Cueto
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Cueto, 2009)
Se elaboró un programa de orientación profesional que permitiese a largo plazo elevar la motivación hacia la carrera de maestros primarios, vinculando la teoría con la práctica, mediante la ejecución sistemática de un ...
Alternativa metodológica para favorecer la dirección del trabajo independiente, a través de la Informática en la Educación Preuniversitaria
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2009)
La investigación aborda una problemática de interés en la actualidad y que se
vislumbra como una necesidad que requiere urgente solución en la formación de
profesionales de la educación. Se enmarca en la propuesta de una ...
Alternativa pedagógica para favorecer la orientación profesional en los estudiantes del IPVCP
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Sagua de Tánamo, 2009)
La presente investigación enfrenta una problemática relacionada con el trabajo para favorecer la Orientación Profesional hacia las carreras pedagógicas en los estudiantes del IPVCP “Luis Artemio Carbó Ricardo”. Se procesan ...
Tareas docentes para potenciar el aprendizaje de la educación vial en los estudiantes del IPUEC Capitán San Luis
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2009)
Como vía de solución al problema se proponen tareas docentes para el aprendizaje, desde una perspectiva desarrolladora, basadas en la relación esencial entre el carácter desarrollador del aprendizaje y la diversidad ...
Alternativa metodológica para la preparación del profesor de Historia de Cuba con enfoque interdisciplinario en el área de las humanidades
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Media Superior, 2009)
A partir de la identificación del problema de la investigación: ¿Cómo fortalecer la preparación de los docentes en la asignatura de Historia de Cuba en el enfoque interdisciplinario del área de Humanidades en el bachillerato ...
Alternativa metodológica para desarrollar la habilidad de expresión oral en estudiantes de décimo grado del IPVCP “7 de diciembre”
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2009)
La novedad científica se revela en los enfoques didáctico-metodológicos que sustentan
la alternativa metodológica, centrados en el enfoque sistémico-comunicativo y
complementados con principios metodológicos y tesis ...