Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 28
Propuesta de clases prácticas para desarrollar la unidad no 2 de la asignatura Taller de Oficios de la especialidad de Construcción Civil
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2009)
La presente investigación está encaminada al diseño de una propuesta de clases
prácticas que permita desarrollar la unidad # 2 Valla de Replanteo, a partir de la
integración de los conocimientos de la asignatura, para ...
Alternativa Metodológica para el tratamiento de la Historia Local de Velasco mediante tareas docentes de la etapa comprendida entre 1952 y 1963 en el programa de Historia de Cuba de la Escuela de Oficios “José Ávila Serrano”
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Gibara, 2009)
Los avances alcanzados en las Ciencias Históricas y en especial en la
Historia de Cuba y la incidencia de sus resultados en la formación de la
concepción científica del mundo, exigen a la escuela cubana actual, el
desarrollo ...
La Evaluación de la calidad de la clase de enseñanza práctica en la asignatura Taller Mecánico Básico
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
El presente trabajo parte de la determinación a través de un diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los profesores que imparten la asignatura Taller Mecánico Básico a los estudiantes de Bachiller Técnico en ...
El Bibliotecario escolar como facilitador en la Educación Sexual Responsable de los jóvenes de Educación Técnica Profesional
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Moa, 2009)
Esta investigación estudia las características de la comunicación existentes entre padres y adolescentes para la formación responsable de su sexualidad y se realizó con estudiantes de segundo año de Contabilidad del Centro ...
La Resolución de problemas matemáticos vinculados al oficio de albañilería de los estudiantes del Anexo 57 A de la escuela Juan Carlos Batista Domínguez
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Universitaria Pedagógica Calixto García, 2009)
El presente trabajo se dirige a superar las deficiencias que existen en la materialización de las exigencias para lograr favorecer el aprendizaje en la enseñanza de la Matemática, específicamente en el contenido de resolución ...
El Aprendizaje de los estudiantes de Bachiller Técnico en Mantenimiento y Reparación de los medios del transporte a través de la práctica laboral concentrada
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
El presente trabajo parte de la determinación a través de un diagnóstico, de las
insuficiencias que presentan los estudiantes de Bachiller Técnico en Mantenimiento
y Reparación de los Medios del Transporte de la escuela ...
Orientaciones didáctico - metodológicas para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza – aprendizaje del inglés en la Educación Técnica y Profesional de la provincia de Holguín
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Dirección Provincial de Educación, 2009)
Las orientaciones didáctico - metodológicas para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Inglés que constituyen el principal aporte de la presente investigación, parten de la determinación, ...
Programa de Orientación Familiar para la educación de la sexualidad de adolescentes de la Escuela de Oficios “Rafael Freyre Torres”
(Instituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero", Sede Pedagógica de Rafael Freyre, 2009)
El sistema educacional cubano se encuentra inmerso en un conjunto de transformaciones
que tiene como objetivo la formación integral de las nuevas generaciones. A estos cambios
no escapa el fortalecimiento del vínculo ...
Indicadores para evaluar el desempeño de los estudiantes de 3. año de la Especialidad Agronomía
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Cacocum, 2009)
Este trabajo responde a la necesidad de elevar la calidad en la formación del Técnico Bachiller a partir del cumplimiento de la misión asignada a la Educación Técnico Profesional. En ella se presenta un conjunto de indicadores ...
Folleto didáctico- metodológico para el aprendizaje formativo de la asignatura Costos
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
Como vía de solución al problema detectado se proponen tareas docentes para el
aprendizaje del Costo concebidas mediante el enfoque sistémico – estructural
funcional.
Este resultado se sustenta en las concepciones ...