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Propuesta metodológica para facilitar el fortalecimiento de valores a través de la poesía en los turnos de debate y reflexión de los alumnos del primer semestre de FOC del plan especial Lidio Rivaflecha Galán
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)
Los turnos de Debate y Reflexión constituyen una herramienta valiosa en la ubicación y comprensión de situación de la realidad circundante siempre que se aprovechen las potencialidades que brinde cada tema para fortalecer ...