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Mostrando ítems 1-2 de 2
La Transferencia de resultados científicos en la formación del profesional de la educación primaria
(2015)
El objetivo de la investigación que aquí se propuso, consistió en determinar procedimientos
metodológicos y variantes didácticas dirigidas al perfeccionamiento de la introducción y
generalización de resultados ...
La Integración de las neurociencias en la formación inicial de docentes para las carreras de la educación inicial y básica: caso Cuba
(2017)
El presente ensayo deriva de las reflexiones teóricas realizadas alrededor del campo de la
integración de las Neurociencias en la formación inicial de docentes en la Educación Superior como vía
para la actualización ...