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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2004Un modelo didáctico para estructurar el proceso docente educativo de la disciplina Química-Física en la formación de profesoresRamírez Urizarri, Luis Arturo; Álvarez Valiente, Ilsa Bernardina; Pacheco Fonseca, Enrique Nelson
2009Modelo didáctico para favorecer la enseñanza-aprendizaje de la Geometría del espacio con un enfoque desarrolladorCruz Ramírez, Miguel; García García, María del Consuelo; Rojas Velázquez, Osvaldo
2002Modelo didáctico para la dirección del proceso de preparación y adquisición de la lectura en niños y niñas de 4 a 7 años con dificultades de aprendizajeFaedo Borges, Amable; Salazar Salazar, Maritza
2009Modelo didáctico para la estimulación de las bases psicológicas del aprendizaje en la Educación PrimariaSalazar Salazar, Maritza; Lao Santos, Lisandra
2012Modelo econométrico para la estimación y evaluación de los costos de calidad en la sala de cuidados intensivos del Hospital Militar “Dr. Joaquín Castillo Duany”Álvarez Reyes, Salvador; Peguero Pérez, Rolando
2013Modelo matemático para la evaluación de los motocompresores herméticos en condiciones de clima tropicalArancibia Ávila, Karel Joel; Ayarde Henríquez, Leandro
2013Modelo matemático para la evaluación de los motocompresores herméticos en condiciones de clima tropical.Arencibia Ávila, Karel Joel; Ayarde Henríquez, Leandro
2011Modelo metodológico para diagnosticar el comportamiento de la comunicación Interna en la Unidad Provincial Inversionista de la Vivienda de Holguín.Pérez Campdesuñer, Reyner; Saborit Pupo, Alexander
2011Modelo metodológico para diagnosticar el comportamiento dela comunicación Interna en la UnidadProvincial Inversionista de la Vivienda de Holguín.Pérez Campdesuñer., Reyner; Saborit Pupo., Alexander
2017Modelo organizacional para el perfeccionamiento del proceso de selección de talentos en el judoGómez Moldes, Julio; Barreiro Noa, Alfredo; Enríquez González, Lázaro
2003Un modelo para el aprendizaje de las habilidades profesionales como base para la formación de competencias profesionales en el proceso de formación del licenciado en educación en la especialidad Eléctrica, a través de la disciplina ElectrónicaGonzález Bello, Segifredo Luis; Mendoza Tauler, Laura Leticia; Pino Pupo, Carlos Ezequiel
2001Modelo para la dinámica de la motivación en el proceso docente educativoFuentes González, Homero Calixto; Suárez Rodríguez, Clara Ofelia; Mendoza Tauler, Laura Leticia
2007Modelo para la dinámica de la prevención de la drogadicción en la formación del Profesor General IntegralLeyva Figueredo, Prudencio Alberto; Mendoza Tauler, Laura Leticia; Fernández Reynaldo, Glenis Damaris
2001Modelo para la dinámica del proceso docente educativo de la disciplina Metodología de la Enseñanza de la Educación LaboralFuentes González, Homero Calixto; Álvarez Valientes, Ilsa; Leyva Figueredo, Prudencio Alberto
2009Modelo para la dirección de la formación previa del director de centro docente desde el movimiento de la Reserva Especial PedagógicaValiente Sandó, Pedro; González Ramírez, Jorge
2007Modelo para la dirección de la superación profesional del profesor a tiempo parcial en la Educación Secundaria BásicaGonzález Bello, Segifredo; Torres Torres, Isabel Cristina
2010Modelo para la evaluación de la calidad del aprendizaje en la Educación PrimariaProenza Garrido, Yolanda Cruz; Leyva Leyva, Luis Manuel
2011Modelo para la formación de la competencia comunicativa educativa de los profesionales en formación inicial para la enseñanza aprendizaje de las Ciencias ExactasCruz Ramírez, Miguel; Salazar Salazar, Maritza; San Juan Azze, Beatriz María
2017Modelo pedagógico de autocuidado de la sexualidad en estudiantes de carreras pedagógicasTorres Moreno, Victoria Elvira; Requeiro Almeida, Reinaldo; Pupo Cejas, Yumila
2014Modelo Pedagógico para el desarrollo de la cultura política en los profesionales de la educación de los institutos preuniversitarios con aulas pedagógicasSánchez Suárez, José; La Rosa Padrón, Rosa Isabel; Benítez Ávila, Elieser