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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Modelo didáctico de tratamiento interdisciplinario del contenido de la asignatura Física con los contenidos de las asignaturas de Ciencias Naturales en la Educación PreuniversitariaLissabet Rivero, José Luis; Urquiza Humara, Wilfredo; López León, Nemesio Urbano
2017Los Dominios cognitivos en el trabajo metodológico del profesor de Historia en la Educación PreuniversitariaReyes González, José Ignacio; López Rodríguez, Joel; Molina Gala, Edel
2010La Estimulación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitarioSalazar Salazar, Maritza; Caballero Velázquez, Elizabeth
2006Modelo teórico para la dirección estratégica del proceso de adaptación del estudiante de nuevo ingreso al preuniversitario internoGómez Betancourt, Mauro; García García, María del Consuelo; Ricardo Velázquez, Manuel
2018La Formación permanente del docente de Bachillerato para el desempeño de la orientación familiarMedina Betancourt, Alberto Román; Pérez Almaguer, Roberto; García Loor, María Alexandra
2014La Educación patrimonial en el preuniversitarioPalomo Alemán, Adalys Gricell; Guerra Gómez, Sarvelio; González Blanco, Anabel
2001Estimulación del desarrollo de la fluidez y la flexibilidad del pensamiento a través del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en el nivel Medio SuperiorPérez Fernández, Antonio J.; Zaldívar Carrillo, Miguel E.
2014Modelo Pedagógico para el desarrollo de la cultura política en los profesionales de la educación de los institutos preuniversitarios con aulas pedagógicasSánchez Suárez, José; La Rosa Padrón, Rosa Isabel; Benítez Ávila, Elieser
2014El Trabajo educativo con los adolescentes del nivel de Educación PreuniversitarioPalomo Alemán, Adalys Gricell; Álvarez Reyes, María Alicia; Leyva Escalona, Rosalina Teodora
2011La Formación laboral de los estudiantes preuniversitariosLeyva Figueredo, Prudencio Alberto; Mendoza Tauler, Laura Leticia; Infante Ricardo, Ada Iris