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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016La Estimulación de la flexibilidad como cualidad de las potencialidades creadoras de los estudiantes mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la MatemáticaPérez Ponce de León, Nelsy Perfecto; Ferrás Ferrás, Miraida; Llorente Aguilera, Yendry
2017La Estimulación de la flexibilidad como cualidad de las potencialidades creadoras de los estudiantes mediante el proceso enseñanza-aprendizaje de la MatemáticaPérez Ponce de León, Nelsy Perfecto; Ferrás Ferrás, Miraida; Llorente Aguilera, Yendry
2003Desarrollo de modo de actuación para el trabajo con sistema de tareas en la formación inicial del profesor de MatemáticaConcepción García, María Rita; Mariño Betancourt, Manuel; Garcés Cecilio, Wilber
2002Estrategia metacognitiva en la formulación de problemas para la enseñanza de la MatemáticaÁlvarez Reyes, Salvador; Cruz Ramírez, Miguel
2017Formación de la competencia específica Didáctica de la Matemática en los estudiantes de la carrera de Ciencias Experimentales de las Matemáticas y la Física para Educación Básica Superior y Bachillerato en la Uiversidad Laica Eloy Alfaro de ManabíSánchez del Toro, Pedro R.; Castro Hermidas, Neldi Virgen; Caicedo Coello, Eduardo Antonio
2007Concepción didáctica de la actividad metacognitiva para la solución de problemas matemáticos en adolescentes del quinto grado con trastornos de la conductaSalazar Salazar, Maritza; Orozco Fernández, Irma Iluminada