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Título : El Trabajo político - ideológico en la secundaria básica holguinera, a través de la enseñanza de la historia local
Autor : Fernández Rodríguez, Martha María
Tutor: Sánchez Suárez, José
Palabras clave : HISTORIA LOCAL;HOLGUIN
metadata.dc.subject.*: HISTORIA LOCAL;HOLGUIN;TRABAJO POLITICO IDEOLOGICO;METODOLOGIA;MODELOS;INVESTIGACIONES;ESTUDIO DE CASOS;SOCIALIZACION
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Media Superior, Departamento Marxismo Leninismo e Historia
Citación : Fernández, M. M. (2010)
Resumen : En la tesis se revela la necesidad de prestar atención al proceso formativo de la secundaria básica, en especial, al desarrollo del trabajo político - ideológico, desde los conocimientos de la historia local de los adolescentes, que se expresen en comportamientos acordes con el encargo social que responde a la política y la ideología de la Revolución Cubana. La contribución de la investigación a la teoría consiste en las nuevas relaciones que se establecen entre los subsistemas: cultural, motivacional – afectivo, y evaluativo que conforman el modelo pedagógico para el desarrollo del trabajo político – ideológico, a través de la enseñanza de la historia local, de cuyas relaciones emerge como nueva cualidad la proyección político - ideológica en los comportamientos de los adolescentes de la Secundaria Básica en diversidad de contextos, que se correspondan con el encargo social para esta Educación. Se elabora una metodología para implementar el modelo pedagógico y el folleto “El desarrollo del trabajo político – ideológico a través de la enseñanza de la historia local”, que facilita la preparación de los profesores. La validez de los resultados obtenidos se comprueba a través de la experimentación sobre el terreno, el estudio de casos y el taller de socialización.
URI : https://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2559
Aparece en las colecciones: Doctorado en Ciencias Pedagógicas

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