Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2594
Título : La comunicación educativa en la labor pedagógica del entrenador de juegos deportivos de la escuela de perfeccionamiento atlético de la provincia holguín
Autor : Sivila Jiménez, Elsa
Tutor: Proenza Pupo, José Rafael
Palabras clave : COMUNICACIÓN;EDUCACIÓN;PEDAGOGÍA;ENTRENADORES;JUEGOS DEPORTIVOS
metadata.dc.subject.*: COMUNICACIÓN;EDUCACIÓN;PEDAGOGÍA;ENTRENADORES;JUEGOS DEPORTIVOS;COMUNICACIÓN;EDUCACIÓN;PEDAGOGÍA;ENTRENADORES;JUEGOS DEPORTIVOS
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Facultad de Cultura Física
Resumen : La presente tesis es el resultado investigación científica que hace más de una década se viene desarrollando, es un tema de gran utilidad y necesidad para la preparación del entrenador deportivo en la comunicación educativa para el desarrollo de su labor pedagógica. La misma aborda el siguiente Problema científico: ¿ Cómo solucionar las insuficiencias que manifiestan los entrenadores de juegos deportivos ( Baloncesto, Balonmano y Voleibol) de la Escuela de Perfeccionamiento Atlético de la Provincia Holguín en el desarrollo de la comunicación educativa para su labor pedagógica? Y como objetivo: Proponer un modelo teórico para potenciar la preparación de los entrenadores de los juegos deportivos Baloncesto, Balonmano y Voleibol en la comunicación educativa para el desarrollo de su labor pedagógica. Está estructurada en introducción, tres capítulos, conclusiones, recomendaciones, bibliografía. Se adjunta un total de 38 anexos que ayudan a una mejor comprensión de la investigación desarrollada. El aporte teórico es un modelo para el desarrollo de la comunicación educativa de los entrenadores de ,los juegos deportivos: Baloncesto, Balonmano y Voleibol, como aportes prácticos un entrenamiento pedagógico grupal que se materializa en un programa que contiene los elementos del modelo y un conjunto de técnicas participativas profesionales que propician la dinámica del proceso de la comunicación educativa y la creación de un clima psicológico adecuado que permite el establecimiento del diálogo entre los participantes en el proceso. Los resultados obtenidos corroboran el cumplimiento del objetivo propuesto y las tareas científicas declaradas y arribar conclusiones donde se patentiza la efectividad del modelo a través del entrenamiento pedagógico grupal. Las recomendaciones se orientan hacia la superación de los profesionales de la enseñanza deportiva.
URI : https://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2594
Aparece en las colecciones: Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Tesis doctorado Elsa Sivila.pdf1.82 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems del Repositorio están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.