Metodología para la enseñanza masiva del ajedrez en el sexto año de vida

Abstract

Las cualidades de la personalidad que aporta el ajedrez han permitido su inclusión en las escuelas primarias del país como deporte priorizado, pero no en el preescolar, esto es debido a que no se ha elaborado una metodología para la enseñanza masiva del ajedrez en el sexto año de vida ni se ha confeccionado una bibliografía apropiada y un sistema de medio por lo que nos proponemos como objetivo elaborar una metodología para la enseñanza masiva del ajedrez en el sexto año de vida que incluya la bibliografía y los medios acordes. Para demostrar la efectividad se utilizaron como métodos la investigación -acción la observación y la entrevista llegándose a la conclusión de que la metodología aplicada hizo más motivada y asequible los contenidos propuestos por loque fue aprobada para su generalización en el país