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Título : MEPFOLAB: Multimedia Educativa de Programación III para favorecer la formación laboral de los estudiantes de tercer año de técnico medio en Informática
Autor : Aguilera Agüero, Yurlenis
Tutor: Martínez Cuba, Orlando
Palabras clave : EDUCACION TECNICA Y PROFESIONAL;FORMACION LABORAL
metadata.dc.subject.*: EDUCACION TECNICA Y PROFESIONAL;FORMACION LABORAL;INFORMATICA;TECNICOS MEDIOS;MULTIMEDIA;PROGRAMACION;ACTIVIDADES DOCENTES;INVESTIGACIONES
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Holguín, Sede José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Media Superior, Centro de Estudios de Formación Laboral (CENFOLAB)
Citación : Aguilera, Y. (2017)
Resumen : La presente investigación aborda una temática de actualidad para la formación de un técnico competente, relacionado con la formación laboral de los estudiantes de Técnico Medio en Informática en el Centro Politécnico “Mayor Gral. Calixto García Iñiguez” de Holguín. En estos tiempos se necesita de un trabajador idóneo, que debe estar acto para el autoaprendizaje, con cualidades laborales que actúe con responsabilidad y sea capaz de adecuarse a las nuevas circunstancias que imponen nuestros días. La investigación tiene como objetivo: elaborar una multimedia educativa para favorecer el desarrollo de la formación laboral en los estudiantes de tercer año de Técnico Medio en Informática en el Centro Politécnico “Mayor Gral. Calixto García Iñiguez” de Holguín, durante el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Programación III (MEPFOLAB), lo que conlleva a una nueva concepción de las formas de instruir y adquirir el conocimiento que, lejos de soslayar las formas tradicionales históricamente practicadas, las fortalece y hace cada día más sólidas y perdurables. Las bases de la investigación están sentadas sobre el hecho que la educación se encuentra hoy en una etapa de importantes transformaciones donde la incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), al proceso de enseñanza aprendizaje abren un camino a seguir por educadores y educandos, pues hasta ahora no existe un producto informático que integre el contenido de la asignatura, que sirva para reforzar el componente práctico y el tratamiento al desarrollo de la formación laboral tan necesarios en las actividades docentes.
URI : https://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/3020
Aparece en las colecciones: Tesina de Especialidad en Gestión y Desarrollo de la Formación Laboral

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