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Título : Talleres metodológicos de formación ciudadana para favorecer la preparación de los profesores que trabajan con estudiantes de noveno grado
Autor : Nieves Gómez, Galina Benancia
Tutor: Dorrego Pupo, Marlenis
Batista Cruz, Gumersindo Alexis
Palabras clave : EDUCACION SECUNDARIA;FORMACION CIUDADANA
metadata.dc.subject.*: EDUCACION SECUNDARIA;FORMACION CIUDADANA;CONDUCTA;NOVENO GRADO;TALLERES;PROFESORES;MATERIAL DOCENTE
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Rafael Freyre
Citación : Nieves, G. B. (2012)
Resumen : El mundo de hoy se desarrolla bajo un acelerado proceso científico-técnico, exige la formación integral de un hombre capacitado intelectualmente y que a su vez lo caracterice una correcta formación ciudadana. En todos los niveles de enseñanza en Cuba entre los retos a lograrse está la aplicación de métodos educativos con vista a mejorar el comportamiento. En la elaboración, aplicación y validación de los talleres metodológicos de formación ciudadana para favorecer la preparación de los profesores, a partir de la insuficiencias detectadas en el grado noveno, donde todavía existen niños ejemplos de conductas y actuaciones incorrectas que tenemos que criticar y hacer que cambien, para apoyar la revolución, se utilizaron métodos de investigación que demuestran la validez del material y su utilización en la práctica pedagógica. Este trabajo se aplicó en la ESBEC: Ernesto Adolfo Tizol Aguilera y el mismo la autora piensa que reviste gran importancia porque a través de esta investigación se logró: Capacitar a los profesores para que desarrollen actividades que contribuyan a enriquecer el proceso docente educativo. Brindar un material de apoyo que permita orientar a los profesores cómo trabajar la formación ciudadana en vía curricular y extracurricular. Formar una cultura general en los estudiantes y profesores. Eliminar manifestaciones de alteraciones en el comportamiento agresivo e impulsivo de los estudiantes. Profundizar en el conocimiento de los profesores al elaborar, aplicar y evaluar los métodos educativos que favorezcan la formación ciudadana.
URI : https://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/4803
Aparece en las colecciones: Maestría en Ciencias de la Educación Mención Educación Técnica y Profesional

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