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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2007Concepción teórico-metodológica para la caracterización de perfiles de estilos de aprendizaje en estudiantes del primer año de la carrera de Educación EspecialOrtiz Torres, Emilio; Aguilera Pupo, Eleanne
2013Actividades para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en escolares con Síndrome DownSuárez Hermosa, Mairis; Anache Rigñack, Kaimir
2013Talleres de preparación a las familias de niños con diagnóstico de Trastornos del Espectro Autista para estimular el autovalidismoLeyva Pérez, Idania Leida; Ruano, Tamara Vanesa
2013Sistema de actividades para favorecer el desarrollo del oído fonemático en escolares de primer gradoLores Ramírez, Dirma; Palacios Rodríguez, Rosana
2013Sistema de juegos para contribuir a la compensación de la tartamudezRodríguez Blanco, Joaquina; Ortiz Rodríguez, Liennis Teresa
2015La Preparación de los maestros de la Educación Especial en el tratamiento a la formación laboral de estudiantes con necesidades educativas especialesDomínguez Zaldívar, Eliberto; Acosta Cruz, Ana Marys
2010Desarrollo de habilidades manuales en la elaboración de ensaladas y cocteles con frutas y vegetales en la asignatura de Educación Laboral segundo grado para escolares con retraso mental de la Escuela Especial Oscar Blázquez del PozoVelázquez Sánchez, Romelio; Leyva Sosa, Katiuska
2011Actividades docentes para estimular el desarrollo del lenguaje oral en los escolares con retraso mental moderado de 9 a 13 añosCabrera Salazar, Magalis; Fuentes Batista, Caridad Yilian
2011Actividades para potenciar el trabajo correctivo compensatorio en los escolares con necesidades educativas especiales por retraso mental de las aulas anexas de Cristino Naranjo.Vega Fonseca, Magalys; Telles Sánchez, Nataly
2011Actividades para el perfeccionamiento de las relaciones interpersonales en los educandos con trastornos de conducta de secundaria básica de la escuela Luis Escalona MólezRamírez Díaz, Rosel Alfonso; Prieto Gómez, Alina

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