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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Preparación de los docentes para el tratamiento al significado práctico del concepto sílaba en primer grado en la etapa de aprestamientoBetancourt Jordán, Encarnación; Oliveros Olmos, Betsy
2011Tareas docentes para favorecer la habilidad ortográfica en el uso de la inadecuación (s-c-z) en los escolares de cuarto gradoOrtiz Sánchez, Idalmis; Jiménez Jardines, Bismaris
2011Tareas docentes para favorecer el desarrollo de habilidades ortográficas en el uso de la inadecuación (s-c-z) en los escolares de cuarto gradoOrtiz Sánchez, Idalmis; Jiménez Jardines, Bismaris
2011Actividades docentes para favorecer el aprendizaje docente de las reglas ortográficas en los escolares de tercer gradoSanfiel González, Reina B.; Pupo Pupo, Carlos Antonio
2011Sistema de ejercicios para favorecer el tratamiento metodológico a la memorización de los ejercicios básicos de adición y sustracción límite 10 en escolares de primer gradoMontero Ramírez, Orlando; Cruz Reyes, Damaris de la
2011Actividades docentes para favorecer el trabajo con el multigrado tercer y cuarto gradosAbrahantes Hernández, Ariel; Ramírez Velázquez, Eliécer
2011Estrategia educativa para la preparación de los representantes de la comunidad en los escolares primarios portadores del trastorno del déficit de atención con hiperactividadRomero Batista, Ernesto Ricardo; Matos Matos, Elena
2011Tareas docentes para dar tratamiento a los contenidos de la historia local en los escolares de quinto y sexto, grados múltiples de la escuela primaria Camilo Cienfuegos de BiránPeña Pérez, Nelson; Balada García, Elcida
2011Actividades docentes dirigidas al desarrollo de habilidades para la comprensión de textos escritos en escolares de sexto gradoSarmiento Proenza, Idania; Pupo Campos, Ediltrudis
2011Sistema actividades docentes para favorecer la comprensión de textos en los alumnos de 5to gradoOrtiz Sánchez, Idalmis; Pousada Rodríguez, Elissabet