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    Listar por autor "Caballero Velázquez, Elizabeth"

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      • El Análisis literario para favorecer la cultura histórica como dimensión de la Cultura General Integral en la Educación Preuniversitaria 

        Ramírez Batista, José Antonio (Universidad de Holguín, Centro de Estudios para la Formación Laboral (CENFOLAB), 2017)
        Esta investigación responde al problema científico: ¿Cómo favorecer el desarrollo de la cultura histórica en los estudiantes de la Educación Preuniversitaria? Se plantea como objetivo la elaboración de un método y su ...
      • La Comprensión de la lectura como contenido esencial de la comunicación humana: aproximación a un diagnóstico en la Uleam 

        Zambrano López, Yester Marllory; Cantos López, Gema Gabriela; Caballero Velázquez, Elizabeth (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2020)
        El artículo se ajustó a las exigencias de la reforma que desde el año 2010 se aplica en el sistema de educación ecuatoriano, en la que uno de los ejes fundamentales es la relación lectura-comprensión; y su fin, un aprendizaje ...
      • El Desarrollo de la habilidad comunicativa de comprensión lectora en los estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí en la República de Ecuador 

        López Zambrano, Yester Marllory (Universidad de Holguín, Centro de Estudio sobre Educación Superior, 2016)
        Desarrollar la habilidad comunicativa de comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad Laica ¨Eloy Alfaro¨ de Manabí, República del Ecuador es una problemática de actualidad. ...
      • El Desarrollo de la habilidad comunicativa de comprensión lectora en los estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad laica Eloy Alfaro de Manabí en la República de Ecuador 

        López Zambrano, Yester Marllory (Universidad de Holguín, Centro de Estudio sobre Educación Superior, 2016)
        Desarrollar la habilidad comunicativa de comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Primaria de la Universidad Laica ¨Eloy Alfaro¨ de Manabí, República del Ecuador es una problemática de actualidad. ...
      • El Desarrollo de las habilidades del plano sociopsicológico de la Comunicación Pedagógica en estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Primaria 

        Morales Pupo, Blanca Rosa (Universidad de Holguín, Facultad Ciencias de la Educación, Departamento de Educación Inicial y Primaria, 2019)
        Atender la comunicación pedagógica y desarrollar habilidades para la interacción educativa es una problemática actual cuya solución responde a alcanzar una educación de calidad. Aunque se han establecido indicadores, ...
      • EDULECTURA: experiencias de la promoción de la lectura en la formación inicial del profesional de las ciencias pedagógicas 

        Caballero Velázquez, Elizabeth; Otero Góngora, Yurima; Velázquez Hidalgo, Miguel (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2020)
        El trabajo es un resultado del proyecto de investigación: La promoción de la lectura, una vía de perfeccionar el proceso de formación inicial de los profesionales de las ciencias pedagógicas. Se aborda el problema científico ...
      • La Estimulación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario 

        Caballero Velázquez, Elizabeth (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios de Evaluación de la Calidad de la Educación, 2010)
        Estimular la formación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario es una problemática de actualidad. Aunque se han establecido exigencias, indicadores ...
      • La Estimulación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario 

        Caballero Velázquez, Elizabeth (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Centro de Estudios de Evaluación de la Calidad de la Educación, 2010)
        Se brinda una metodología para estimular la formación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario. Su aporte fundamental consiste en la propuesta de un método pedagógico: ...
      • La Orientación educativa a estudiantes de la carrera Pedagogía Psicología en el proceso de formación de la Habilidad Argumentar 

        Almarales Hidalgo, Marilú (Universidad de Holguín, Facultad Ciencias de la Educación, Departamento de Educación Pedagogía-Psicología, 2019)
        La intencionalidad de formar un profesional de la educación que responda a las exigencias contemporáneas de aprender a conocer, hacer, ser y convivir, lleva a investigar la habilidad argumentar desde una mirada que ...
      • Una propuesta de actividades para favorecer el estilo comunicativo asertivo en los jóvenes del preuniversitario “José Martí” 

        San Juan Pupo, Adriana (Universidad de Holguín, Facultad de Comunicación y Letras, Dpto. Español-Literatura, 2018)
        El trabajo de diploma que se presenta tiene como tema: Una propuesta de actividades para favorecer el estilo comunicativo asertivo en los jóvenes del preuniversitario ¨José Martí¨ y responde al proceso de introducción y ...

        Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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