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Alternativa metodológica para el trabajo con el componente ortográfico desde el Programa Director de la Lengua Materna en la FOC Plan Turquino, del municipio Mayarí

Quiala LaÓ, Arida (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2010)

La presente tesis sugiere un sistema programático como alternativa metodológica que facilita la preparación del personal docente que labora en el Plan Turquino para el tratamiento al componente ortográfico desde el ...