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    La Tutoría de la práctica laboral investigativa en la unidad docente para la formación de profesionales en la Educación Media 

    Rodríguez Peña, Omar Rey (Universidad de las Tunas, Centro de Estudios Pedagógicos, 2017)
    En esta investigación se modela una concepción de tutoría, por la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes en formación inicial, durante la práctica laboral investigativa en la unidad docente ...
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    El Desarrollo del gusto estético desde el componente análisis literario en la asignatura Español-Literatura en décimo grado 

    Pupo Pupo, Yudith (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Formación Pedagógica General, 2010)
    El preuniversitario cubano demanda la formación de alumnos con una cultura general integral, a la cual contribuye el gusto estético, como parte de su educación estética. Por ello, esta investigación responde al siguiente ...
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    Las Tecnologías de la información y las comunicaciones en la formación de competencias profesionales de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación en la Especialidad de Eléctrica 

    Rivero Cuesta, Rolando (Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Industrial, 2011)
    Aporta un modelo didáctico y una metodología para el empleo de diferentes software que integra coherentemente, en aras de favorecer la formación de la competencia profesional "Simulación de procesos eléctricos y electrónicos", ...
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    La Utilización de los medios audiovisuales en relación con los valores en la formación inicial del profesional de la Educación 

    Martínez Guerra, Sonia María (Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento Educación Laboral-Informática, 2017)
    Una metodología integradora para la utilización de los medios audiovisuales en relación con los valores en las carreras pedagógicas es necesaria, en la medida en que responde a carencias teóricas existentes para el uso de ...
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    La Formación laboral de los escolares de 5to y 6to grados de la Educación Primaria en el contexto sociocultural de la zona del Plan Turquino 

    Ávila Rumayor, Eduardo Rafael (Universidad de Holguín, Sede José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Primaria, 2003)
    La necesidad de favorecer la formación integral de la personalidad de los escolares primarios de la zona del Plan Turquino, en específico el desarrollo de conocimientos, actitudes y valores para su futura actividad laboral ...
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    La Formación de competencias profesionales en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas 

    Valera Fernández, Lisbel (Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias Económicas, Departamento de Contabilidad, 2017)
    La investigación realizada tiene como objetivo la elaboración de una metodología sustentada en un modelo pedagógico de la formación de competencias profesionales desde la disciplina principal integradora de la carrera ...
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    La Contextualización de las relaciones interdisciplinarias en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en la Educación Secundaria Básica 

    Maldonado Maldonado, Antonio Alicio (Universidad de Holguín, Facultad de Educación Media Superior, Departamento de Educación Ciencias Exactas, 2015)
    La investigación aborda como problema científico, las insuficiencias didáctico-metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en Secundaria Básica que limitan el tratamiento de las relaciones ...
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    La Superación profesional del docente de Ciencias Básicas en la Especialidad Explotación del Transporte de la Educación Técnica y Profesional 

    Romero Bécares, Roberto Manuel (Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Ciencias Técnicas, 2017)
    La investigación se desarrolla dada la necesidad de resolver las insuficiencias en la superación profesional del docente de Ciencias Básicas de la Educación Técnica y Profesional. Se evidenció el insuficiente abordaje ...
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    Modelo para la dinámica del proceso docente educativo de la disciplina Metodología de la Enseñanza de la Educación Laboral 

    Leyva Figueredo, Prudencio Alberto (Universidad de Oriente, Centro de Estudios de Educación Superior Manuel F. Gran, 2001)
    El aporte teórico fundamental lo constituye el modelo para la dinámica del proceso docente educativo de la disciplina Metodología de la Enseñanza de la Educación Laboral, a partir del Modelo Holístico ...
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    La Superación profesional para la educación energética de profesores de los Institutos Superiores Pedagógicos 

    Pérez Alí Osmán, Edilberto de Jesús (Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Profesores Generales Integrales Secundaria Básica. Departamento Número Dos, 2009)
    En esta investigación, se elabora un modelo de diseño de la superación profesional para la educación energética de profesores de los Institutos Superiores Pedagógicos. El aporte teórico está dado en revelar, a partir de ...
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    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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