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Metodología para la elaboración de tareas docentes integradoras en las Asignaturas de las Ciencias Naturales en la Educación Adultos, I Semestre de FOC
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2009)
Los avances científicos alcanzados en las Ciencias Naturales, los resultados en la vida cotidiana, exigen a la escuela cubana actual, el desarrollo de un proceso de enseñanza - aprendizaje en las asignaturas de la Química, ...
Sistema de tareas docentes para el desarrollo de las habilidades identificar, explicar, relacionar y caracterizar a través de los contenidos de la unidad # 2 metales y aleaciones del programa Mecánica Básica I de la Especialidad Explotación, Mantenimiento y Reparación de la Técnica Agrícola en el IPA Manuel E. Isla Pérez
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2008)
El bajo nivel de desarrollo de las habilidades para elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes en la unidad # 2 Metales y aleaciones del programa de Mecánica Básica de la especialidad Explotación, Mantenimiento y ...
Tareas docentes interdisciplinarias para favorecer el aprendizaje de los alumnos de noveno grado en la asignatura Biología 3
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Sagua de Tánamo, 2009)
El diagnóstico fáctico ha permitido corroborar que el problema conceptual metodológico
que motiva la presente investigación está dado en: ¿Cómo contribuir a resolver las
insuficiencias metodológicas que se presentan en ...
Propuesta de tareas docentes con carácter interdisciplinario para favorecer el aprendizaje de la Matemática en el Segundo Año del Nivel Técnico Medio, especialidad Agronomía del Programa de Superación para Trabajadores Azucareros del municipio Urbano Noris
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
Se proponen tareas docentes con carácter
desarrollador e interdisciplinario entre los contenidos del programa de Matemática y la
asignatura Actividades Manuales Agropecuarias.
Este trabajo se sustenta en las concepciones ...
Tareas docentes que estimulan el desarrollo de la habilidad de convertir con unidades de magnitud en los escolares de 6to grado
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Universitaria Holguín, 2009)
La propuesta consta de tareas docentes que estimulan el desarrollo de la
habilidad de convertir con las unidades de magnitud, su atención a la diversidad,
niveles de desempeño cognitivo, necesidades motivacionales y su ...
Tareas docentes para el fortalecimiento del valor patriotismo a través de la asignatura Historia de Cuba en las internas alumnas del plan especial Tania la Guerrillera
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
El material docente se integra en la Línea de Aprendizaje declarada en los documentos de la Maestría y se vincula con el Proyecto de Investigación # 22: Modelo Educativo del ISPH. Forma parte del Programa Ramal 7 del MINED, ...
El Aprendizaje de los elementos de mercadotecnia mediante tareas docentes desarrolladoras
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2008)
Como vía de solución al problema detectado se proponen tareas docentes desarrolladoras
mediante el enfoque sistémico estructural funcional, basadas en la relación esencial entre el
carácter desarrollador del aprendizaje ...
El Aprendizaje de la Historia de América en el Bachiller Técnico de Informática desde una perspectiva desarrolladora
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2008)
La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio de diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de 1. año de Bachiller
Técnico en Informática del Instituto Politécnico Mayor ...
Folleto de ejercicios con aprendizaje desarrollador de la asignatura de Contabilidad primer año
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)
El presente trabajo parte de la determinación, a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes del 1 año de Bachiller
Técnico en Contabilidad de la escuela politécnica Pedro Díaz ...
Propuesta de tareas docentes para favorecer el aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales en los estudiantes de séptimo grado de la secundaria básica Máximo Gómez Báez
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Urbano Noris, 2009)
La presente investigación parte de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que
presenta el estudiante de 7mo. Grado de la Secundaria Básica Máximo Gómez Báez
del municipio Urbano Noris, en el aprendizaje de las ...