Sistema de actividades para favorecer el desarrollo de habilidades comunicativas en los escolares de 6to grado con Retraso Mental Leve

Abstract

La investigación está relacionada con el desarrollo de habilidades comunicativas en escolares con Retraso Mental Leve. El objetivo de esta investigación es elaborar un sistema de actividades que favorezcan el desarrollo de habilidades comunicativas en escolares de sexto grado de la escuela especial Juan Fajardo Vega. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos teóricos y empíricos donde se partió de una constatación inicial a través de la utilización de una observación y una prueba pedagógica inicial para comprobar las habilidades comunicativas que tienen desarrolladas los escolares. Sobre la base de los resultados iniciales se creó un sistema de actividades para favorecer el desarrollo de habilidades comunicativas de los escolares de sexto grado, teniendo en cuenta la metodología para la planificación, dirección y niveles de complejidad de las mismas. Con la implementación del sistema de actividades se logró desarrollar en los escolares una mejor escucha, una adecuada expresividad, así como argumentar sobre diferentes temas.