La Preparación de los profesores de Química de 8vo en el tratamiento a la formación laboral a través de las clases

Abstract

El presente trabajo responde a la problemática existente en la ESBU Leovigildo Ramírez Batista del municipio Báguanos relacionada con la insuficiente preparación de los profesores de Química de 8vo grado que obstaculiza el desarrollo de cualidades laborales en alumnos durante las clases. Se propone como objetivo la elaboración de actividades metodológicas que favorezcan la preparación de los profesores de Química para contribuir al desarrollo de cualidades laborales en los alumnos. Se aplicaron métodos teóricos (análisis-síntesis e inducción-deducción), empíricos (entrevistas, encuestas, observación científica, revisión documental y triangulación) y estadísticos (estadística descriptiva). Al poner en práctica las actividades metodológicas propuestas se profundiza la preparación de los profesores de Química para desarrollar cualidades laborales en los alumnos a través de las clases. Con su aplicación se logran transformaciones positivas evidenciadas en su desempeño profesional.