La Formación ciudadana en los escolares de sexto grado de la Educación Primaria

Abstract

La formación ciudadana de las nuevas generaciones constituye una prioridad del proceso formativo en la Educación Primaria, donde la labor de los docentes debe encaminarse al empleo de las posibilidades de los programas escolares para el desarrollo de conductas, acordes a los principios de la Revolución. El diagnóstico realizado en la escuela primaria “Julio Grave de Peralta” del municipio Frank País, reveló insuficiencias que se manifiestan en el comportamiento social del escolar, desde las diferentes actividades en este nivel de educación. En consecuencia, se determinó como objetivo de la investigación la elaboración de actividades educativas de preparación a la familia para desarrollar la formación ciudadana en los escolares de sexto grado de la Escuela Primaria sobre la base de una concepción pedagógica. Se emplearon diferentes métodos de investigación del nivel empírico, teórico y matemático - estadísticos, que posibilitaron el procesamiento de la información y la validez y fiabilidad del aporte.