Actividades para fomentar la preparación de los estudiantes de 7 grado en la resolución de problemas empleando una vía aritmética
Abstract
Está dedicada a la preparación de los estudiantes que ingresan a la Secundaria
Básica para la resolución de problemas, empleando para ello una vía aritmética;
constituye una de las prioridades de investigación dentro de la enseñanza de la
Matemática en aras de garantizar el desarrollo del pensamiento lógico.
El objetivo que se propone es la elaboración de una propuesta de actividades
para fomentar la preparación de los estudiantes en este importante componente
de la asignatura. Durante el proceso investigativo fue posible la articulación de
métodos del nivel teórico y empírico y de procedimientos de la estadística
descriptiva.
Se abordan los elementos teóricos de la investigación y se concentra en la
constatación del problema docente metodológico aportando actividades para
profundizar en el conocimiento de relaciones y técnicas que, estructuradas en un
procedimiento generalizado, fomentan el nivel de preparación de los estudiantes
de 7. grado para resolver problemas.