Folleto metodológico para el aprendizaje de los directivos de las empresas del SIME en la asignatura Contabilidad y Finanzas

Abstract

La presente investigación parte de un estudio del diagnóstico realizado en el Centro de Gestión Empresarial y Superación Técnica Administrativa (CGESTA) de Oriente, en el cual se detectaron insuficiencias que presentan los directivos de las empresas del SIME de Holguín, en el aprendizaje de contabilidad y finanzas. Como vía de solución al problema se propone un folleto metodológico para el aprendizaje de los directivos de las empresas del SIME de Holguín relacionado con la contabilidad y las finanzas. El folleto se apoya en la Pedagogía de la ETP, en las concepciones teóricas que caracterizan al aprendizaje desarrollador, así como en las concepciones para la elaboración de materiales bibliográficos. El proceso de valoración de la factibilidad del folleto metodológico demostró que su aplicación contribuye al mejoramiento de la preparación de los directivos de las empresas del SIME de Holguín en el aprendizaje de la contabilidad y las finanzas.