Tareas docentes para potenciar la creatividad en la construcción textual en las asignaturas del área de humanidades de 9. grado

Abstract

La construcción de textos es uno de los componentes funcionales de la asignatura Español - Literatura que requiere de una especial atención, ya que como se sabe la capacidad de construir textos se hace cada vez mas necesaria en las asignaturas que recibe el estudiante en Secundaria Básica, se realizó la investigación que se presenta en este material docente tomando como escenario la Secundaria Básica Cándido Gras Fernández del municipio Banes, la insuficiente creatividad en los alumnos y la falta de preparación de los docentes no especialistas hacia las tareas de construcción de textos, conllevaron a la elaboración de tareas docentes para potenciar la creatividad en la construcción de textos, en ellas se tuvo en cuenta los objetivos formativos, la transformación de la educación y los niveles de desempeño, estas contribuyeron a que los docentes planificaran clases frontales, lo que contribuyó a elevar la calidad del proceso docente. La implementación de las tareas, aportó valiosas ideas por lo que se pudo comprobar la factibilidad de la propuesta.