La Formación profesional del estudiante de la carrera Pedagogía-Psicología para la orientación grupal
Abstract
La Investigación adquiere relevancia y contribuye a solucionar el problema científico referido a la insuficiente fundamentación teórico metodológica del proceso de formación del estudiante de la carrera Licenciatura en Educación, Pedagogía-Psicología para el ejercicio de orientación grupal. Su significación práctica se revela a través de la estrategia pedagógica que enriquece el proceso educativo de la citada carrera.