Tareas docentes para favorecer la formación ética ambiental en los escolares del 4. grado de la escuela Carlos Manuel de Céspedes del municipio Banes

Abstract

En este trabajo se presenta el problema docente metodológico relacionado con la formación de una ética ambiental en los escolares de 4to grado de la escuela primaria Carlos Manuel de Céspedes del municipio Banes, de modo que protejan el medio ambiente, a partir de la problemática detectada con la aplicación de diferentes instrumentos; se trazaron tareas de investigación para las cuales se aplicaron métodos científicos cuyo resultado son las tareas docentes que conforman el material. Después de aplicadas se constató que las mismas favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje al contribuir a la formación de una ética ambiental en los escolares, evidenciado en su modo de actuación ante el cuidado del medio ambiente en su totalidad, lo que revela su efectividad en la práctica pedagógica.