Programa recreativo para los niños de quinto grado de la escuela primaria Julio Antonio Mella de Banes
Abstract
El trabajo de diploma titulado “Programa recreativo para los estudiantes de quinto
grado de la escuela primaria Julio Antonio Mella” toma de referencia el
diagnóstico de gustos y preferencias de los niños para la satisfacción de las
necesidades recreativas en la ocupación del tiempo libre. En la elaboración de la
investigación el autor se apoya en diferentes métodos de nivel teórico: análisis de
fuentes, análisis- síntesis, inducción -deducción y de nivel empíricos: observación
participativa, encuestas, entrevistas y el criterio de especialistas, para evaluar la
fiabilidad del programa recreativo. El resultado práctico consiste en el diseño del
programa recreativo, donde se aprovechan las potencialidades que ofrece el
entorno, a partir del diagnóstico que se realiza en la etapa de definición.