Actividades recreativas para estudiantes de sexto grado de la escuela primaria José Maceo Grajales del municipio Holguín
Abstract
La investigación se encamina a la solución de un problema científico, relacionado con
las actividades recreativas para el empleo adecuado del tiempo libre de los estudiantes
de sexto grado de la escuela primaria José Maceo Grajales del municipio Holguín.
El objetivo de la investigación es ¨Programar actividades recreativas que favorezcan el
uso adecuado del tiempo libre de los estudiantes de sexto grado de la escuela primaria
José Maceo Grajales del municipio Holguín¨.
Para dar solución al problema científico se utilizaron los siguientes métodos empíricos:
encuesta, entrevista, observación y criterio de especialista, dentro del nivel teórico, el
histórico- lógico, analítico-sintético, inductivo- deductivo y como método matemáticos y
estadísticos, el cálculo porcentual.
El aporte está dado en la elaboración de un programa recreativo que mejore el uso del
tiempo libre de estos estudiantes con la colaboración de los factores del centro, los
activistas, y los especialistas de recreación, de conjunto con los profesores de
Educación Física. The research is aimed at solving a scientific problem related to recreational activities for
the adequate use of free time by sixth grade students at the José Maceo Grajales
primary school in the Holguín municipality.
The objective of the research is ¨Program recreational activities that favor the adequate
use of free time for sixth grade students at the José Maceo Grajales primary school in
the Holguín municipality¨.
The following empirical methods were used to solve the scientific problem: survey,
interview, observation and specialist criteria, within the theoretical-historical, analyticalsynthetic, inductive-deductive level and as a mathematical and statistical method, the
percentage calculation.
The contribution is given in the elaboration of a recreational program that improves the
use of free time of these students with the collaboration of the factors of the center, the
activists, and the recreation specialists, in conjunction with the Physical Education
teachers.