Acciones metodológicas para potenciar el nivel de satisfacción en la clase de Educación Física

Abstract

Esta investigación, muestra cómo se evidencia la identificación de acciones metodológicas, para la elevación de los niveles de satisfacción de los estudiantes por la clase de Educación Física en la Secundaria Básica Batalla de Sagua; se tuvo en cuenta el criterio de varios autores, de trabajos de diplomas destinados a la elaboración de acciones para elevar la motivación por el calentamiento y otras fuentes. En la investigación se tomó como referencia un grupo de 8vo grado con una matrícula de veinte estudiantes de ambos sexos. Esta enseñanza actualmente es un objeto de estudio de la presente investigación, en los últimos tiempos, se ha caracterizado por la introducción de una serie de transformaciones como parte de la llamada Tercera Revolución Educacional en Cuba. Estas transformaciones generan procesos de cambios educativos; por lo que se hace evidente la necesidad de elevar la calidad del proceso enseñanza de aprendizaje, en el componente formativo de nuestros adolescentes y jóvenes. A continuación le mostramos como fue el desempeño del trabajo, los métodos utilizados, para luego referirnos a la importancia y los resultados alcanzados con la investigación realizada. Fue importante además, la determinación de los fundamentos teóricos y metodológicos q sostienen la propuesta, el diagnóstico para la identificación de la satisfacción de los estudiantes por la clase de Educación Física.