La Formación de valores desde la obra de Ernesto Guevara de la Serna en los estudiantes de Licenciatura en Educación Economía
Abstract
La formación de valores en los profesionales de la Educación constituye un desafío en
aras de satisfacer las necesidades educativas de los diferentes niveles de enseñanza.
La intencionalidad de la investigación en la Licenciatura en Educación Economía
responde a insuficiencias en la concepción del proceso formativo que afectan el
desempeño del rol profesional de los estudiantes de la carrera.
A fin de resolver la problemática, se contribuye a la teoría con un modelo pedagógico
para la formación de valores donde se revelan procedimientos con el propósito de
contextualizar el método educativo del ejemplo, mediante la utilización de la obra de
Ernesto Guevara de la Serna como modelo de actuación. El aporte práctico consiste
en una metodología diseñada a partir de los referentes que ofrece el modelo
pedagógico. Se concreta en tareas docentes con enfoque profesional para favorecer la
formación valoral desde el ideal moral contenido en la obra de Ernesto Guevara de la
Serna.
La búsqueda de criterios científicos y consenso, sobre la pertinencia del modelo
pedagógico y la metodología, se realizó mediante el criterio de expertos. La
implementación de la metodología se efectuó a través de un pre-experimento. Los
resultados obtenidos evidenciaron su factibilidad al ser evaluados entre muy adecuado
(MA) y bastante adecuado (BA).