Alternativa Pedagógica para la educación de la cualidad moral responsabilidad en los niños del grado preescolar

Abstract

La educación de la cualidad moral responsabilidad en los niños del grado preescolar es una necesidad para que las futuras generaciones tengan una conducta social y moral acordes a los principios de la política educacional cubana y a nuestro sistema social en el que se establece la educación de cualidades morales en los niños desde la más temprana edad. El objetivo de este trabajo está dirigido a proponer una alternativa pedagógica que contribuya a la educación de la cualidad moral responsabilidad en los niños del grado preescolar. Su cumplimiento fue posible con la utilización de los métodos histórico – lógico, análisis – síntesis, inducción – deducción, entrevista, guías de observación, pre-experimento, procedimiento matemático, cálculo porcentual que permitieron corroborar la validez y fiabilidad de los resultados que se obtienen.