Preparación de los miembros de la comunidad educativa en el fomento de habilidades sociales para la convivencia escolar

Abstract

Fomentar la convivencia escolar debe ser uno de los aspectos nucleares de la tarea educativa del siglo XXI, y la escuela, es el principal escenario en el que se producen continuas interacciones y en el que el alumnado emplea gran parte de su tiempo, constituye por tanto un ámbito social idóneo para «aprender a vivir juntos». Desde estos referentes se defiende la necesidad de potenciar en el estudiantado habilidades sociales para la convivencia escolar. El objetivo fundamental de este trabajo es la elaboración de un taller para la preparación de los miembros de la comunidad educativa en el fomento de habilidades sociales para la convivencia escolar. La esencia pedagógica de la propuesta que se presenta radica en un taller con diferentes sesiones que permitan preparar a los miembros del Consejo Escuela como estructura principal que integra la comunidad educativa en general, para el fomento de habilidades sociales para la convivencia escolar en los estudiantes.