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    Polémica en La Habana sobre la falsedad o la certeza de la psicología cousiniana

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    Luz 59 Mod.falco.pdf (63.24Kb)
    Date
    2015
    Author
    Martínez Cuba, Falconeri Lahera
    Lahera Portelles, Franklyn
    Leyva Vilche, Falconerys
    Metadata
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    Abstract
    Los resultados expuestos en este artículo forman parte de una investigación histórica, dirigida a la profundización de los estudios sobre la vida y obra del educador cubano José de la Luz y Caballero. El objetivo planteado por los autores consistió en el interés de revelar los valores de la crítica lucista al psicologismo y determinar las inconsistencias teórico-prácticas de la intención eclético espiritualista de transformar el método psicológico en un instrumento infalible de investigación y búsqueda cognoscitiva. Los métodos empleados fueron seleccionados en correspondencia con las exigencias del proceso investigativo, en virtud de lo cual fue utilizada la dialéctica como método general, a través de la aplicación consecuente de los procedimientos lógicos del conocimiento científico: análisis-síntesis, histórico-lógico e inducción-deducción, como recursos metodológicos que permitieron revelar con total nitidez el comportamiento y la evolución del objeto de investigación.
     
    The results presented in this article are part of a historical research to deepen into the studies on the life and works of the Cuban educator José de la Luz y Caballero. The objective of the authors was aimed at revealing the values of Luz ́s criticism to psychologism and to determine the theoretical and practical inconsistencies of the intention of the spiritual eclecticism of transforming the psychological method into an infallible research method and cognitive search. The methods used were selected in accordance with the requirements of the research process, under which dialectics was used as a general method, through the consistent application of the logical procedures of the scientific knowledge: analysis-synthesis, historical-logical and induction-deduction, as methodological resources that enabled revealing with total clarity the behavior and evolution of the research object.
     
    URI
    https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/810
    http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/7420
    Collections
    • Luz [1084]

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