La Competencia linguo-cultural en inglés y su formación en estudiantes del área de negocios internacionales

Abstract

La enseñanza-aprendizaje del Inglés con Fines Específicos (IFE) en el ámbito universitario,cobra cada vez una trascendencia mayor. Preparar al profesional en formación para exhibir desempeños, en correspondencia con las demandas sociales y las competencias profesionales exigidas, resulta de especial importancia. El presente trabajo incursiona en el tratamiento de la categoría de competencia profesional, competencia comunicativa y competencia linguo-cultural, vistas en el ámbito profesional de los negocios. A su vez, ofrece algunas pautas pedagógico-didácticas para favorecer la formación de la competencia linguo-cultural en inglés, para estudiantes de carreras del perfil de los negocios internacionales, desde el IFE. La investigación se soporta en los métodos de análisis documental, el inductivo- deductivo, la sistematización teórica y el analítico-sintético.

The teaching and learning of English for Specific Purposes (ESP) at the university level, has an increasing importance. Preparing training professionals in order to reveal performances in correspondence to the social demands, and the required skills for the jobs, is particularly important today. This paper deals with the category of professional competence, communicative competence and linguo-cultural competence, viewed in the professional field of business. At the same time, it offers some pedagogical-didactic approaches to favor the formation of the linguo-cultural competence in English for students in the area of international business from ESP. The research is developed by the documentary analysis, induction- deduction, theoretical systematization and the analysis-synthesis methods.