Periodización de la ética martiana para la formación de valores del profesional en formación de las carreras pedagógicas

Abstract

El artículo aborda, a partir de estudios realizados de la obra martiana, la necesidad de su periodización por etapas de su vida, para dar una visión ética de José Martí desde la más temprana edad, en función de la preparación del profesional. El lector podrá encontrar un material didáctico de importancia para impartir la asignatura de Ética e ideario martianos en las carreras pedagógicas, lograr una mayor calidad en la formación de valores y nuevas alternativas para valorar la escalada patriótica martiana expresada en el carácter educativo de su vida y labor.

The article approaches starting from carried out studies of the work martiana the necessity of its periodización for stages etáreas, to give José's ethical vision Martí from the earliest age, in function of the professional's preparation. The reader will be able to find a didactic material of importance to impart the subject of Ethics and idea rio martianos in the pedagogic careers, to achieve a bigger quality in the formation of values and new alternatives to value the escalade patriotic martiana expressed in the educational character of his life and work.