El Hombre nuevo desde una perspectiva Guevariana

Abstract

Cuando hablamos del revolucionario, del motor ideológico de la Revolución, del patriota y del internacionalista, la figura del Che se enarbola. La esencia de su pensamiento radica en su ética y esta a su vez está constituida por la concepción del hombre nuevo. En el 40 aniversario de su muerte, los educadores cubanos consagran sus estudios a esta gran figura, por la importancia de sus ideas en la formación del hombre nuevo al que se aspira. En el presente artículo se abordan algunas ideas de su pensamiento; entre ellas, la definición que él le atribuye al hombre nuevo, el papel del trabajo en su formación, los rasgos que lo caracterizan que permiten mancomunar conciencias juveniles, así como los valores éticos y morales que deben identificar a las jóvenes generaciones de revolucionarios. El mismo constituye un material de consulta para los estudiantes en formación y trabajadores de los Institutos Superiores Pedagógicos.

When we speak of the revolutionary, of the ideological motor of the Revolution, of the patriot and of the internationalist, the figure of the Che you enarbola. The essence of its thought resides in its ethics and this in turn is constituted by the new man's conception. In the 40 anniversary of their death, the Cuban educators consecrate their studies to this great figure, for the importance of their ideas in the formation of the new man to the one that is aspired. Presently article some ideas of their thought are approached; among them, the definition that he attributes to the new man, the paper of the work in their formation, the features that characterize it that they allow to combine juvenile consciences, as well as the ethical and moral values that should identify to the young generations of revolutionaries. The same one constitutes a consultation material for the students in formation and workers of the Pedagogic Superior Institutes.