Juegos pre-deportivos para favorecer el proceso de enseñanza del ajedrez en el eslabón de base
Abstract
La presente investigación se realizó con el objetivo de elaborar una propuesta de
juegos pre-deportivos para favorecer la enseñanza del ajedrez en la categoría 9-
10 años del municipio Cacocum. Se utilizaron varios métodos de investigación
como el histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo, la revisión
documental, los mismos permitieron la revisión y análisis de los elementos teóricometodológicos de la problemática en cuestión, la observación, posibilitó determinar
que el proceso de enseñanza del ajedrez realizada en el municipio Cacocum en
dicha categoría no es suficiente; así como sus limitaciones metodológicas.
También se concluye que en el trabajo de la enseñanza en los ajedrecistas de
estas edades resulta conveniente desarrollarla desde juegos pre-deportivos que
combinen las exigencias de las habilidades físicas con las psicológicas. La
propuesta de juegos pre-deportivos elaborada pretende ser de gran ayuda para
los profesores en sus clases con el fin de mejorar el estado general de sus atletas
y con ello los resultados competitivos.