Juegos pre-deportivos para favorecer el proceso de enseñanza del ajedrez en el eslabón de base

Abstract

La presente investigación se realizó con el objetivo de elaborar una propuesta de juegos pre-deportivos para favorecer la enseñanza del ajedrez en la categoría 9- 10 años del municipio Cacocum. Se utilizaron varios métodos de investigación como el histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo, la revisión documental, los mismos permitieron la revisión y análisis de los elementos teóricometodológicos de la problemática en cuestión, la observación, posibilitó determinar que el proceso de enseñanza del ajedrez realizada en el municipio Cacocum en dicha categoría no es suficiente; así como sus limitaciones metodológicas. También se concluye que en el trabajo de la enseñanza en los ajedrecistas de estas edades resulta conveniente desarrollarla desde juegos pre-deportivos que combinen las exigencias de las habilidades físicas con las psicológicas. La propuesta de juegos pre-deportivos elaborada pretende ser de gran ayuda para los profesores en sus clases con el fin de mejorar el estado general de sus atletas y con ello los resultados competitivos.