Tendencias de la educación ambiental en la educación preuniversitaria en Ibero-América

Abstract

La Educación Ambiental es un proceso educativo de carácter dialéctico y sistémico que se desarrolla básicamente en la escuela, cuyo encargo social es la preparación de niños, adolescentes y jóvenes para la vida. A partir de un estudio realizado, en este artículo se valoran las tendencias y perspectivas actuales de la Educación Ambiental en diferentes países de Iberoamérica para la enseñanza de nivel medio superior.

The environmental education is a dialetic systemic educative process that should be developed mainly in school due to its social role in the education of children, adolescents and adults for living. That is wy the author precents the contemporany tendencies of environmental education in Ibero-América conected to senior high education.