La Presencia martiana en las clases de Matemática

Abstract

La necesidad de vincular la obra martiana en la enseñanza de la matemática llevó a la realización del presente trabajo, cuyo propósito es el de motivar a los niños en el proceso de obtención de nuevos conocimientos e inculcarles desde pequeños el interés por conocer la vida y obra de nuestro Maestro, a la vez que se les orienta hacia valores positivos de nuestra sociedad y se trabaja por el desarrollo de una personalidad equilibrada, así como brindarles a los maestros una guía metodológica para la utilización de la obra martiana en las clases de matemática de los primeros grados. En las clases de matemática de la escuela primaria se debe crear una atmósfera de alegría por el aprendizaje. A ello tiene que contribuir la presentación de situaciones interesantes adaptadas a cada edad de los escolares, que los motive en el proceso de aprendizaje y en el desarrollo de habilidades.

It is necessary to link the work of José Martí to the teaching of mathematics, that is why we have develop the present paper. Its purpose is to make children be motivated to widen their know ledge, since early childhood in the life and work of Martí. At the same time, they are oriented towards the formation of positive moral valves of our society, and the development of their pensonality. It also constitutes a methodological gulde for the use of Marti’s works in the mathematic classes of the first grades.