La Enseñanza del karate-do, una alternativa en la educación médica superior

Abstract

En este artículo se presenta un Programa para la enseñanza del karate-do en la Educación Médica Superior. En el mismo se plantea su importancia para la formación integral de los estudiantes de esa especialidad, relacionando elementos del arte marcial y el ejercicio físico con otras asignaturas que tienen en su currículo como Morfología, Bioquímica y otras. Este Programa permite aumentar las posibilidades del desarrollo del deporte y el ejercicio físico en la Educación Médica Superior, y puede ser impartido por profesores de cualquiera de los estilos de karate-do que se practican en nuestro país.

The article presents a syllabus to teach karate-do in Higher Medical Education. It stresses its importance for the general formation of the students of this specialty, with a cross-disciplinary view, relating elements of martial arts and physical exercises with other subjects, such as Morphology, Biochemestry, etc. This syllabus facilitates the development of sports and physical education in higher medical education, and can be implemented by teachers of any of the karate-do styles practiced in Cuba.