Propuesta de actividades educativas dirigidas a fortalecer el valor laboriosidad en los alumnos de onceno grado del Centro Mixto ESBEC “Diosdado Samón Azahares“

Abstract

La formación de valores constituye un reto esencial para mantener las conquistas de la Revolución y defender el proyecto socialista cubano. La presente investigación constituye el resultado de la experiencia de la autora y contiene una propuesta de actividades metodológica para la educación del valor laboriosidad en los estudiantes de onceno grado del centro mixto ESBEC Diosdado Samón Azahares a través de las potencialidades que ofrece la asignatura Historia de Cuba. Estructurada en dos epígrafes En el primero se exponen las concepciones filosóficas, psicológicas y pedagógicas relacionadas con la educación en valores, así como los fundamentos históricos en torno al fortalecimiento del valor laboriosidad en el país, y el aprovechamiento de las potencialidades de la asignatura Historia de Cuba para su trabajo desde el currículo. En el segundo epígrafe se ofrece la propuesta de actividades con los pasos metodológicos para su aplicación, y la constatación de su factibilidad por medio del Grupo de Discusión.