La Integración de las asignaturas a través de conceptos y temáticas ambientales, en las especialidades de la rama mecánica

Abstract

El presente artículo hace un análisis de los fundamentos pedagógicos de la Educación Ambiental, a partir de lo cual propone conceptos y temáticas ambientales para desarrollar la formación ambiental de los alumnos y alumnas, de las especialidades de la rama mecánica.

This article deals with a pedagogical analysis of the environmental education, based on concepts and environmental topics for development of the environmental formation of the students in specialtys of mechanic.