Aseguramiento del nivel de partida

Abstract

El aseguramiento del nivel de partida es una preocupación de los maestros y profesores al comenzar el desarrollo de una actividad docente, en particular de una clase práctica o tratamiento de una nueva materia. Normalmente el procedimiento seguido es citar, en forma oral o escrita, los contenidos que se necesitan para comprender el contenido de la nueva materia, proyectar un seminario o para lograr la eficacia en el desarrollo de una clase práctica o práctica de laboratorio. ¿Es esto correcto?. Pensamos que no del todo y sobre los posibles inconvenientes de este procedimiento trata el contenido de este artículo.

To guarantee the starting level to begin the development of activity is something that preoccupies both teachers and professors, particularly in a workshop or when dealing with a new content. The usual procedure is the quote, in an oral or written way, the content which are needed to comprehend the new topic, design a seminar or to develop workshop practice in the laboratory to gain efficiency. Is it correct?. We think that is not completely correct. This article deals with the possible handicaps of the procedure.