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    Política educativa y Transición democrática en América Latina

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    samuel.pdf (221.2Kb)
    Date
    2004
    Author
    Oliveros Calderón, Samuel
    Metadata
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    Abstract
    Se hace un análisis comparativo del papel de la educación en la consolidación de la transición democrática en la región a fines del siglo XX y en los inicios del presente. Se establecen las coordenadas de la educación para los diferentes sujetos sociales durante el despliegue, evolución y crisis del modelo neoliberal en la región.
    URI
    https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/71
    http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/8790
    Collections
    • Luz [1084]

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