La Gestión de la calidad y el proceso de organización escolar

Abstract

El artículo tiene el objetivo de contribuir al esclarecimiento de algunas consideraciones y enfoques que favorecen el proceso de gestión de la calidad en las instituciones educativas cubanas. El análisis bibliográfico permite hacer una contribución de la contextualización de conceptos relacionados con la calidad, la calidad total y la gestión de la calidad a las instituciones educativas.

The objective of the article is to contribute to the explanation of some considerations and approaches that favor the process of quality management at the Cuban educational institutions. The bibliographic analysis allows to contribute the contextualization of concepts related to quality, total quality and quality management to the educational institutions.

O artigo tem o objetivo de contribuir para o esclarecimento de algumas considerações e enfoques que favorecem o processo de gestão da qualidade nas instituições educativas cubanas. A análise bibliográfica permite contribuir para a contextualização dos conceitos relacionados à qualidade, qualidade total e gestão da qualidade para as instituições de ensino.