Actividades para favorecer el estudio de las Ciencias Naturales en estudiantes de Secundaria Básica

Abstract

La construcción de la nueva sociedad requiere de hombres que sepan impulsar los avances de la ciencia y la técnica sin perder de vista el desarrollo sostenible, haciendo uso de su capacidad creadora, basada en una correcta concepción científica y dialéctico materialista del mundo que lo rodea y de sus innumerables procesos y fenómenos. La secundaria básica cubana está en momentos de transformaciones sucesivas, en busca de asentar un modelo coherente, que permita una adecuada formación integral de los adolescentes; sin lugar a dudas el estudio de las Ciencias Naturales es una de las prioridades en esta educación. El fortalecimiento de la motivación hacia su estudio constituye una exigencia de repercusión didáctica en este nivel educativo. El objetivo del trabajo consiste en la elaboración de actividades dirigidas a favorecer el estudio de las Ciencias Naturales en los estudiantes de 7mo grado. La significación práctica es que se elaboran actividades dirigidas a favorecer en los estudiantes de Secundaria Básica el estudio de las Ciencias Naturales, las que pueden ser utilizados por docentes y estudiantes, a partir de desarrollar una adecuada la concepción científica del mundo, como eje vertebrador para toda la vida. El resultado se presenta de manera parcial, mediante una valoración, que utiliza el criterio de especialistas de los diferentes grados de la secundaria básica. Í