Estrategia pedagógica de preparación a directivos para la dirección del proceso de fortalecimiento de valores en la Educación Preuniversitaria del municipio Mayarí

Abstract

La tesis titulada: Estrategia Pedagógica de preparación a directivos para la dirección del proceso de fortalecimiento de valores en la Educación Preuniversitaria del municipio Mayarí, aborda una problemática reveladora y necesaria en la educación actual. Se tomó como basamento teórico y metodológico en todo el proceso investigativo la teoría marxista – leninista y martiana, los presupuestos de la teoría histórico cultural de Vigotsky y las posiciones de destacados pedagogos cubanos; se demostró que existen insuficiencias en la preparación de los directivos de Preuniversitario en sistema de dirección, desde el punto de vista metodológico, para el desarrollo del proceso de formación de valores. La actualidad del tema abordado, así como la posibilidad de aplicación de la Estrategia Pedagógica responden y contribuyen a resolver las insuficiencias que presentan los mismos lo que fue comprobado en la investigación.