Doctorado en Ciencias Pedagógicas: Recent submissions
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Metodología para mejorar el nivel de formación de las habilidades profesionales que se requieren para un desempeño profesional competente en la especialidad Construcción Civil
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2003)El proceso inversionista de la construcción le reclama a la escuela politécnica, la formación de un trabajador que sea capaz de desempeñarse profesionalmente con competencia en sus esferas de actuación. Los atributos de ... -
La Educación ambiental para el desarrollo del trabajo comunitario en las instituciones educativas
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Profesores Generales Integrales Secundaria Básica, 2004)Consiste en la elaboración de un modelo y estrategia para la integración de los procesos de la Educación Ambiental Comunitaria, por las instituciones educativas, a partir de la sistematización de sus componentes, para ... -
Modelo de competencia metodológica del profesor de Inglés para el perfeccionamiento de la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2004)El objetivo fundamental del trabajo establece un modelo para el desarrollo de la competencia metodológica del profesor de Inglés, con su definición y sus subcompetencias, la estructuración de las habilidades verbales en ... -
El Patrimonio cultural de la localidad y su contribución al desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje de la Historia de Cuba en la Secundaria Básica
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2004)La presente Tesis en opción al grado científico de Doctora en Ciencias Pedagógicas se titula: “El Patrimonio Cultural de la Localidad y su contribución al desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje de la Historia ... -
Estrategia educativa para desarrollar el lenguaje oral de los niños del grado preescolar de la zona rural
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2004)Por considerar que el currículo del grado preescolar es amplio y renovador y sufre transformaciones debido a la dinámica del desarrollo y a los avances de la Ciencia y la Técnica; los maestros están llamados a establecer ... -
Una metodología para fortalecer la formación del valor patriotismo en los escolares primarios de segundo ciclo mediante las potencialidades axiológicas de la obra martiana
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Primaria, 2003)Se precisa como aporte teórico una concepción didáctica que incluye los fundamentos teórico-metodológicos acerca de la formación de valores desde la filosofía de la educación; la clasificación ... -
Desarrollo de modo de actuación para el trabajo con sistema de tareas en la formación inicial del profesor de Matemática
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2003)Se elaboró un Modelo Didáctico conformado por elementos esenciales de la formación del profesor (teoría, práctica, transferencia), el cual se sustenta en supuestos teóricos tales como: 1) La formación de profesores, tiene ... -
Estrategia metacognitiva en la formulación de problemas para la enseñanza de la Matemática
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2002)La tesis contiene una estrategia metacognitiva, dirigida a favorecer el proceso de formulación de problemas matemáticos escolares, por parte de los profesores en formación. El conjunto de acciones ... -
Modelo didáctico para la dirección del proceso de preparación y adquisición de la lectura en niños y niñas de 4 a 7 años con dificultades de aprendizaje
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, 2002)Las insuficiencias en la preparación del niño para el proceso de adquisición de la lectura constituye hoy un problema que afecta a casi todos los idiomas, la situación se acrecienta cuando se enseña a niñas y niños con ... -
Programa de ayuda logopédica para la prevención de la tartamudez
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2002)El objetivo de la investigación es proponer un programa para la ayuda logopédica que incluya la prevención primaria y secundaria de la tartamudez, dirigido a los educadores en general y con el maestro ... -
Historia local y proyección axiológico-identitaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en Secundaria Básica
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2002)Diseño de un Modelo Pedagógico que contribuya a la formación de valores de identidad en los estudiantes de Secundaria Básica, a partir de los contenidos históricos locales en el proceso de enseñanza-aprendizaje ... -
Modelo didáctico para el aprendizaje de los conceptos y procedimientos geométricos en la escuela primaria
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Primaria, 2002)Se persigue como objetivo general elaborar un modelo didáctico orientado a favorecer el pensamiento geométrico en los escolares del II ciclo de la escuela primaria mediante el aprendizaje de los conceptos ... -
Una concepción teórico-metodológica para conducir el desarrollo del relato creador en los niños y las niñas de 4 a 6 años de edad
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Preescolar, 2002)Se defiende en esta tesis que una de las formas de educar la comunicación, es la tarea de relatar de forma oral y creadora y al ser peculiar en el niño y la niña preescolar el lenguaje oral, se le ... -
Modelo teórico para la dirección estratégica del proceso de adaptación del estudiante de nuevo ingreso al preuniversitario interno
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Departamento de Dirección Científica Educacional, 2006)La investigación da tratamiento al Proceso de Adaptación como caso particular de la concepción vigotskiana de Situación Social de Desarrollo, abordando la integración de ambos procesos al aportar un ... -
La Formación de la competencia informática en la carrera Licenciatura en Educación de la Especialidad Eléctrica
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Industrial, 2008)Elaboración de una metodología sustentada en un modelo teórico, para la formación de la competencia informática en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación de la Especialidad Eléctrica acorde a lo que exige ... -
El Proceso pedagógico en los colegios católicos durante la República Neocolonial (1902-1958)
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2001)Se realiza una valoración crítica de cómo se desarrolló el proceso pedagógico en los colegios religiosos. Se presenta un panorama del decursar de la educación en la zona nororiental, además, se ... -
Concepción teórico-metodológica para el diagnóstico-formación de las generalizaciones gramaticales en la carrera Licenciatura en Educación, especialidad Lengua Inglesa
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Media Superior, Departamento de Lengua Inglesa, 2005)El presente trabajo ofrece una solución científica, dentro de los marcos de la didáctica, al problema del diagnóstico y la formación de la generalización del pensamiento en las condiciones del aprendizaje de la gramática ... -
Didáctica para favorecer el aprendizaje de la historia nacional y la vinculación del alumno de secundaria básica con su contexto social a partir del tema del hombre común
(Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona, Facultad de Humanidades, 2001)Los primeros capítulos tratan la relación teoría-práctica a la luz de los resultados de diagnósticos sucesivos que parten de los fundamentos teóricos y metodológicos de la ciencia, revelándose la presencia de ... -
Concepción didáctica para la Enseñanza de la Lecto Escritura en escolares con deficiencias auditivas
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Educación Especial, 2005)Las exigencias sociales demandan de un sistema educacional que dirija sus influencias de manera que estimule las potencialidades y no haga énfasis en las limitaciones. Sobre la base de los estudios realizados alrededor de ... -
Estimulación de las potencialidades creadoras mediante la resolución de problemas de Física en el nivel secundario
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2001)La presente investigación, tributa a las transformaciones que en la enseñanza secundaria se realizan en Cuba, ya que sus resultados están a tono con los objetivos y normativas generales de la política educacional ...