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dc.contributor.advisorTejeda Díaz, Rafael
dc.contributor.advisorAlonso Betancourt, Luis Aníbal
dc.contributor.authorGuillén Menéndez, Gilberto Antonio
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2017-04-11T12:46:30Z
dc.date.available2017-04-11T12:46:30Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationGuillén, G. A. (2016)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2414
dc.description.abstractPropone una estrategia sustentada en un modelo de formación pediátrica de los estudiantes de la carrera de medicina, que contribuya al mejoramiento de su desempeño en la asistencia pediátrica integral del niño y su familia. La estrategia puede ser aplicada con flexibilidad y adaptabilidad al contexto, en el cual se desarrolla la formación de profesionales de la carrera de medicina en el acontecer nacional y extranjero.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Sede José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.subjectESTRATEGIASes_ES
dc.subjectMODELOSes_ES
dc.subject.otherMEDICINAes_ES
dc.subject.otherPEDIATRIAes_ES
dc.titleLa Formación Pediátrica del estudiante de la carrera de Medicinaes_ES
dc.typedoctoralThesises_ES


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