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dc.contributor.advisorTejeda Díaz, Rafael
dc.contributor.advisorAlonso Betancourt, Luis Aníbal
dc.contributor.authorGarcía Véliz, Fátima Solanda
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2017-04-11T18:10:37Z
dc.date.available2017-04-11T18:10:37Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationGarcía, F.S. (2016)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2423
dc.description.abstractSe aporta una definición operacional de competencia transversal, el perfil de competencias transversales a formar en el estudiante, así como las dimensiones que fundamentan y direccionan la formación de dichas competencias durante la realización de sus Prácticas y Pasantías. Como aporte práctico se hace la propuesta de un procedimiento para la formación de las competencias transversales en los estudiantes, el cual se instrumenta con el modelo propuesto.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Centro de Estudios de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.subjectINGENIERIA AGROPECUARIAes_ES
dc.subjectCOMPETENCIASes_ES
dc.subjectMODELOSes_ES
dc.subjectFORMACION PROFESIONALes_ES
dc.subject.otherPRACTICA PREPROFESIONALes_ES
dc.subject.otherINVESTIGACIONESes_ES
dc.titleLa Formación de competencias transversales en los estudiantes de Ingeniería Agropecuaria durante las Prácticas y Pasantíases_ES
dc.typedoctoralThesises_ES
dc.rights.holderUniversidad de Holguín, Centro de Estudios de Ciencias de la Educaciónes_ES


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